قصة يوميات الباندا الصغير باني – قصص اطفال – منصة حلا 2024
قصة يوميات الباندا الصغير باني للمؤلفة زهرة حبيب حكاية قصيرة للاطفال تروي حياة الباندا وأماكن حياتهم وطرق حياتهم بطريقة قصة سهلة ومفهومة للأطفال – منصة حلا 2024
قصة يوميات الباندا الصغير باني للمؤلفة زهرة حبيب حكاية قصيرة للاطفال تروي حياة الباندا وأماكن حياتهم وطرق حياتهم بطريقة قصة سهلة ومفهومة للأطفال – منصة حلا 2024
قصص اطفال
هذه القصة مستوحاة من قصة حصلت مع الطفل اليمني الجميل عبد الرحمن أنور وهو يحاول التهرب من الذهاب إلى المدرسة, هل نجح عبد الرحمن في الاحتيال على أمه و تغيب من المدرسة!
كان عبد الرحمن الطفل المشاكس يتهرب من الذهاب إلى المدرسة كل يوم وفي كل مرة يختلق حُجة لكي يتهرب بها من المدرسة, لكن أمه تكتشفه بسهولة.
فتارة تؤلمه بطنه, وتارة سنه, وتارة أخرى ينام ويتأخر عن الذهاب. وفي كل مرة تستطيع أمه حل المشكلة ببساطة ثم تأخذه إلى المدرسة.
قصص اطفال
وفي يوم من الأيام خطرت في بال أحمد فكرة ذكية يتهرب بها من مدرسته وينعم باللعب في المنزل فما الذي فعله يا ترى؟
بينما كان أحمد أنور يتجهز من أجل الذهاب إلى المدرسة, ويرتدي ثيابه المدرسية, وقف منتظراً أخاه عبدالرحمن كي يتبعه, لكن عبدالرحمن ظل يعاند ويبكي رافضاً الذهاب إلى المدرسة.
قصص اطفال مضحكة
سألته أمه عن سبب رفضه الذهاب إلى المدرسة:
” ما الذي يمنعك من الذهاب إلى المدرسة هذه المرة؟”
فأجاب متظاهراً بالحزن:
” كيف لي أن أذهب إلى المدرسة بدون دفتر اللغة العربية, المعلمة ستغضب مني وتتهمني بالإهمال”
فسألته أمه وهي تراه أخيراً مهتماً:
” هل بحثت عنه جيداً! فربما وضعته في أي مكان ونسيت”
قصص اطفال مصورة
فأخذ يتصنع البكاء والخوف من المعلمة ويقول:
” لقد بحثت عنه في كل مكان ولم أجده… لا أحب أن أكون مهملاً أمام المعلمة”
فأخذت الأم تفتش عنه باهتمام وتبحث في كل مكان, لكنها لم تجده في أي مكان فاقتربت من حقيبته وأخذت تتأكد من وجود الدفتر فيها وتردد:
” هذا دفتر الرياضيات, وهذا دفتر العلوم وهذا دفتر الرسم …”
ثم أخرجت أحد الدفاتر وأخذت تتأكد من شيء ما وقالت بسعادة:
“هذا هو دفترك العربي يا عبد الرحمن, تستطيع الآن الذهاب إلى المدرسة!”
قصص للاطفال مكتوبة
لكنها تفاجأت بنظراته تلك, فقد بدى عبدالرحمن مصدوماً وهو يرى دفتره في يد أمه!
فسألته أمه بتعجب عن سبب انزعاجه:
” ما بك لا تبدو سعيداً”
قصة اطفال مضحكة
ظل عبدالرحمن ينظر إليها مذهولاً ثم انطلق باتجاه إحدى الوسائد وأخرج دفتراً شبيهاً لدفتره, وتمتم باستغراب وهو يقلبه بين يديه:
” إذا كان هذا دفتري, فلمن هذا الدفتر إذاً ؟”
علمت حينها الأم أن حيلة ضياع الدفتر ما كانت إلا إحدى وسائل عبد الرحمن للتهرب من المدرسة وأنه أخطأ وقام بإخفاء دفتر أخاه أحمد بدلاً من دفتره, فضحكت وقالت له وهي تلبسه حقيبة المدرسة:
“الدفتر الذي خبأته خلف الوسادة لأخيك أحمد”
قصة اطفال مصورة
خرج عبدالرحمن مع أخيه إلى المدرسة وقد خاب ظنه في الهروب من المدرسة. ودعته أمه عند الباب ضاحكة عليه وعلى محاولته الفاشلة قائلة:
” في المرة القادمة تأكد من اسمك المكتوب على الدفاتر أولاً”
(أعزائي الصغار, التهرب من المدرسة سلوك غير جيد و الاهتمام بالحضور والمواظبة يجعل منك طالباً ممتازاً ومحبوباً).
تأليف زبيدة شعب
قصص للاطفال مكتوبة
1- التهرب من المدرسة يجعلك تخسر درجات المواظبة
2- خداع الكبار شيء صعب وإن بدى لك الأمر سهلاً
3- قصة عبد الرحمن والدفتر تعلمنا أن حبل الكذب قصير جداً
4- قصة عبد الرحمن تعلمنا أن الكبار يهتمون جداً في مستقبل صغارهم
1- هذه القصة صالحة للأداء المسرحي سواء في الصف أو الإذاعة المدرسية.
2- يتعلم طلابك من هذه القصة أن محاولات الكذب على الكبار فاشلة وأن المواظبة في الحضور مهمة جداً.
3- يتعلم الطلاب من هذه القصة أن كثرة التغيب من المدرسة يسبب نقصاً في درجات المواظبة.
4- يتعلم الاطفال من قصة عبد الرحمن والدفتر أن الطفل الذي لا يكذب لا يتعرض للإحراج لأنه صادق فيما يقول.
5- تسطيع شرح فوائد المواظبة منها التعرف على الأصدقاء الجيدين, التفاعل مع المعلم في الصف يجعل الدروس ممتعة, الاستمتاع بالأنشطة الرياضية وفوائدها الصحية, التعرف على العديد من الطلبة من مختلف المدن والدول, وحضور الدروس التطبيقية في المعامل الخاصة لها.
جرب أيضاً قراءة القصص التالية:
قصة الطفلة مروة هشام – قصص اطفال لعمر 9-12 عام
قصة رضوى والجيران – قصص أطفال منصة حلا – 2024
هل تحب نشر قصة طفلك على منصتنا…. تواصل معنا عبر الخدمة التالية:
انقر هنا لزيارة قصة الفيل والثعلب على قناتنا في يوتيوب
قصة سارق الألعاب للكاتبة أسماء خشبة قصص اطفال لعمر 2 -9 تحكي عن معنى اخذ العاب الغير من دون اذنه وتعلم الاطفال الاستئذان وفن التعامل مع الغير منصة حلا 2024
قصة حلا والبطانية الزهرية من تأليف الكاتبة والأديبة العراقية زهرة حبيب تتحدث فيها عن متلازمة البطانية وتقدم قصة جميلة ومفيدة تساهم في حل المشكلة -منصة حلا 2024
قصة صداقة القطة ميمي والبطة لوسي من تأليف زهرة حبيب تعكس للأطفال المعنى الحقيقي للصداقة والوفاء, اغطس عميقاً في أمواج منصة حلا لتجمع لطفلك درر التربية 2024
قصة الطفل أيوب والوعاء المثقوب للكاتبة زبيدة شعب, للأطفال عالمهم الخاص يأخذون منه دروسهم خبراتهم, حاول التجديف أخي المربي في هذا العالم إذا أردت فهمهم.
قصة رضوى والجيران من تأليف الكاتبة أسماء خشبة قصة جميلة ولطيفة عن حقوق الجار ومنع التجسس للاطفال من سن 4-10 سنوات مقدمة من حلا ستوريز لقصص الاطفال 2024
قصة الكلب بوبي للمؤلفة زبيدة شعب, في احدى المزارع كان يعيش الكلب بوبي مع صاحب المزرعة. كان يحرس الدجاج والخراف من أي ذئب قد يقترب وفي المنزل كان لصاحب المزرعة..
قصة سلا وغلا من تأليف زبيدة شعب قصة هادفة المراد منها تعليم الأطفال أخذ ما يناسبهم من سمات الآخرين دون التخلي عن سماتهم وصفاتهم ومواهبهم – قصص منصة حلا – 2024
القوس والسهم
في يوم من الأيام قال القوس للسهم وهو واثق من نفسه:
“كيف كانت ستبدو حياتك من غيري؟”
فلم يعجب غروره ذاك السهم فأجاب ممتعضاً:
“الحقيقة أني سهم بك أو بدونك, حاد الرأس يتغنى بي الشعراء ويتحلا بي الفرسان وتخاف مني غزلان الفلا ووحوش الغابات”
ظن القوس أن في حديث السهم نكران للجميل, وترك الفرع لأصله وتجاوز التلميذ على معلمه فأجاب:
“وما خلف ذاك التغني وذاك التحلي وذاك الخوف الم تكن انطلاقتك السريعة التي منحتك إياها هي وراء كل ذلك؟”
لكن السهم لم يرقه أن يعترف بذلك فسأل القوس ضاحكاً:
“ما هي فائدتك بغيري؟ هل سيجعلون منك ربابة مثلاً!”
استثارت سخرية السهم غضب القوس وقال له بغضب:
“جرب أن تنطلق من غيري, أو جرب أن تصبح مغواراً, فالسهم لا ينفذ الأجواء بغير قوس والسهم لن يصبح يوماً رمح”
القوس والسهم
زاد العراك بين الاثنين وظل الخلاف مشتعلاً بينهم وقرر الاثنان أن لا يعملا معاً مرة أخرى.
قال القوس والغضب يحرق قلبه:
“من تنصل من أصله وتنكر لسيده لا يستحق أن ينطلق مسابقاً للريح من وتري, اذهب وحدك أيها السهم وجد لك دافعاً غيري لنرى كم من الغزلان ستأتي بها أو كم من الفرسان سيجعلونك في أكنتهم”
لكن السهم لم يسره ذاك التخلي من القوس ولم تطاوعه نفسه عن تقديم أي تنازل فأجاب:
“حسناً, وأنا سأرى ما الوظيفة التي يمكنك تأديتها بغير سهام أو ما عساك تصنع بوترك ذاك”
واتفق الاثنان على ألا يعملان مع بعضهما وأن يستمرا في تحديهم ذاك إلى أن تبين الأيام من منهم الخاسر الأكبر
القوس والسهم
مرت الأيام والصياد يحاول استخدام قوسه ذاك مرة بعد مرة فلا يجد قبولاً من السهم ولا ليونة في القوس.
لم تعجب الصياد تلك النتيجة ولا تلك الحال العاطلة التي آل إليها القوس والسهم وتأكد أن لا نفع منهم مجدداً.
فتركهم واشترى مقلاع جديداً وأخذ يتدرب به على الصيد. فضحك القوس من قلبه قائلاً:
“أرى أن رؤوس الغزلان تتساقط أمام هيبتك وأكنة الفرسان مملؤة بك لا تخلوا أبداً”
فنظر إليه السهم في كبرياء وأجاب ساخراً:
“كأني سمعت صوت ألحانك ليلة أمس, لا بد أنك مبدع في العزف يا هذا!”
القوس والسهم
سكت الاثنان عندما سمعا صوت الصياد قد أقبل وسمع الاثنان ذاك الحوار بينه وبين زوجته ولم يكن الأمر مطمئناً أبداً. فالزوجة كانت تشكو لزوجها قائلة:
“لقد نفذ الحطب وليس لدينا أي حطب نستدفئ بهم الليلة”
فيجيبها الصياد المتعب:
“ابحثي في الداخل عن أي قطع من الخشب تالفة لا استخدام لها واشعلي بها المدفئة, فأنا متعب جداً ولا استطيع أن اخرج الآن”
فقالت الزوجة وهي تتفقد بعينيها زوايا الغرفة:
“ما عساي أحرق يا ترى, البرد قارس وكل ما لدينا ضروري:
حتى وقعت عيناها على القوس والسهم. خاف القوس والسهم واحتضن كل منهما الآخر لعلم الصياد وزوجته أنهما اتفقا ولن يختلفا مرة أخرى, لكن زوجة الصياد والصياد لم يفهموا فسألت الزوجة زوجها:
“ما رأيك أن اشعل القوس والسهم فأني أرى أن لا نفع لهما”
زاد خوف القوس والسهم واخذا يدعوان أن تغض زوجة الصياد الطرف عنهما, لكن الصياد أجاب:
“حسناً, قومي بحرقهم فأنا لم أعد استخدمهم”
القوس والسهم
اقتربت الزوجة بهدوء مبتسمة وامسكت بالقوس والسهم لتلقي بهما في نار المدفئة والقوس والسهم يصرخان بعلو صوتيهما:
“لقد كان جدال عقيم بيننا, نحن لازلنا نافعين”
لكن زوجة الصياد لم تسمع وواصلت مشيها باتجاه المدفئة وفجأة طرق الباب أحدهم.
فنهض الصياد ليرى من الذي طرق الباب. ولما فتح الباب وجد أخاه فرحب به. ولما دخل اخو الصياد, وجد القوس والسهم في يد زوجة أخيه فسألها:
“ما الذي تودين فعله بهما؟”
فأجابت وهي ترميهم في المدفئة:
“ليس لدينا حطب اليوم, والقوس والسهم لم يعودا نافعين”
القوس والسهم
فأسرع الرجل والتقط القوس والسهم واخذ ينفض الرماد الذي علق بهما قائلاً:
“لا بد انهما يحتاجان للإصلاح, أنا سآتي لكم بالحطب الآن في مقابل أن آخذ القوس والسهم”
فضحك الصياد وقال لأخيه:
“خذهم تزين بهم واتيني بالحطب حالاً فقد كدنا نتجمد”
خرج اخو الصياد مسرعاً ليأتي بالحطب حاملاً القوس والسهم في يده فقال القوس:
“أرأيت أيه الغبي ما المصير الذي كنا سنؤول إليه”
ضحك السهم وأجاب:
“حسناً, كنا غبيان وكدنا أن نحترق وعلينا ألا نفترق”
الأهداف التربوية من قصة القوس والسهم
1- قصة القوس والسهم تعلمنا أن في الوحدة قوة وفي التفرق الهلاك.
2- قصص اطفال منصة حلا تعلمك أن لا تتخلى عن أخيك أبداً.
3- قصص اطفال منصة حلا تعلمك أن لا تتنكر لفضل أحد عليك.
4- قصة القوس والسهم تعلمك أن كلاً منا يؤدي دوره في هذه الحياة ونحن نكمل بعض فيها.
فقرة للآباء والأمهات والمعلمين
1- تعتبر القصة واحدة من سلسلة قصص اطفال مكتوبة تقدمها منصة حلا تستطيع كمربي أن تستخدمها لتعميق مبدأ التكامل عند الاطفال كما تستطيع أن تشرح عليها عدة قيم مثل العلاقة الوظيفية والتكاملية.
2- هذه القصة واحدة من قصص اطفال 2024 التي قد لا تكون جديدة من حيث الهدف لكنها جديدة من حيث الفكرة والسرد نقوم بتأليفها كوسيلة قوية في التربية وتثبيت المبادئ حد الادراك عند الاطفال.
3- تعتبر هذه القصة واحدة من قصص أطفال لعمر 4-8 عام لكنها مفيدة جدا للأعمار ما بين 8-13 أيضاً
تأليف/ زبيدة شعب
تستطيع ايضاً قراءة العديد من القصص على منصة حلا لقصص الاطفال
انقر هنا لقراءة قصة قرية القنافذ والثعلب الماكر
انقر هنا لقراءة قصة الفيل والثعلب على يوتيوب